前期始業式を行いました

 春休みが終わり、子どもたちが登校してきました。久しぶりに、子どもたちの声が学校中にあふれていました。

 さて、今日は前期始業式を行いました。1つ学年が上がり、お兄さん・お姉さんになった子どもたちの姿がとても頼もしかったです。

児童小集会がありました

 恒例となりつつある、児童小集会。毎回、ピアノや歌、縄跳びなどたくさんの出演者があります。今回は上学年と下学年にわかれて行います。
 
 今日は下学年の発表の日でした。リード委員会の「盛り上がりましょう!!」のあいさつで始まりました。縄跳び、ピアノ、こま、新体操、パントマイム・・・など、いろいろな分野での発表に「お〜」っと声が上がったり、ちょっと笑ったり。1,2,3年生の有志がはりきって発表しました。

交流給食がありました

・1/24〜30まで給食週間です。各学年でカルタや標語などを作ったり、招待給食などを行っています。
・今日は、縦割り班ごとに集まって給食を食べました。最初は少し緊張気味の子どももいましたが、話をしたりちょっとしたゲームをしたりして、いつもと違う仲間との給食時間を楽しく過ごしました。1年生の給食は、なかよしペアの6年生が運んでくれました。交流給食でも6年生のリーダーシップが頼もしかったです。

 キラピカ委員会主催、一月のピカピカクリーン活動をしました。今月は、棚の下やロッカーの中などを重点的に掃除。普段なかなかできない隅の方までしっかりと掃除して、すっきりしました。

その2 〜質問紙調査より〜

・12月号では質問紙調査についてご報告いたしました。以下、12月号の記述ですので、ご覧ください。



 11月号では、国語、算数の結果をもとに、課題や今後の改善策をお知らせしました。12月号では、質問紙(主に学校や家庭生活に関わる内容)の結果と改善策をお知らせします。
 質問紙では良い傾向として、宿題をする、夕食を家族ととる、友だちと会うことを楽しみにしている、好きな授業がある、いじめを許さないなどが見られました。一方課題として、就寝時刻が遅く睡眠時間が短い、土・日の学習時間が短い、困っている人に進んで関わることが少ない、進んで挨拶をしていないことなどが見られました。これらの課題を改善していくために、生活リズムを整えること、テレビなどメディアコントロールの力を育成すること、人や自然との関わる機会を多くすることなどが大切だと考えます。どれも家庭や地域との連携が欠かせません。家庭・地域でもぜひ子ども達を見守っていただきますようお願いします。